Notre programme

Généralités

Notre cursus complet est réparti sur neuf niveaux, soit 45 semaines de cours. Pour les classes en groupe, compter environ une semaine de repos après chaque session. L’affectation à une classe se fait après évaluation de l’élève à son arrivée. Les élèves ont cours 3h par jour, du dimanche au jeudi. Chaque niveau est étudié sur 5 semaines (75h), correspond à un livre (remis à l’élève lors de l’inscription), est composé de huit unités (chacune traitant un thème). Un examen d’évaluation à lieu après chaque unité. Un examen de fin valide l’acceptation ou non au niveau supérieur.

Alphabétisation

L’élève, débutant, apprend à lire et à écrire ainsi que quelques expressions de base de la langue arabe selon la méthode : « Alif, Ba ».

Cette méthode, initiée par l’association Dar El Hikma de Stains, permet aux élèves de bénéficier d’une pédagogie remarquable. Sa plus grande particularité est qu’elle permet d’enseigner, au sein d’un même groupe, à des élèves ayant des niveaux différents, chacun d’entre eux avançant à son propre rythme. Ainsi, l’élève motivé et/ou doté de grandes capacités n’est pas retardé par le groupe, et l’élève un peu moins volontaire et/ou rencontrant des difficultés lors de l’apprentissage, ne sera pas pénalisé ni découragé par l’avancée du groupe.

Niveau 1

L’élève de ce niveau étudie des dialogues, puis des textes courts, avec lesquels il interagit par le biais d’exercices qui développent ses capacités à l’oral et à l’écrit. Il se familiarise avec la structure de la langue arabe, apprend un vocabulaire de base ainsi qu’à s’exprimer et échanger.

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Comment se présenter, présenter les autres
  • Parler de sa famille et des membres qui la constituent
  • Se renseigner, chercher un logement, le meubler
  • Les différentes scènes de la vie quotidienne
  • La nourriture et la boisson
  • La prière
  • L’étude
  • Le travail

Niveau 2

L’élève de ce niveau continue d’étudier des dialogues et des textes courts, qui deviennent de plus en plus consistants, avec lesquels il interagit par le biais d’exercices qui développent ses capacités à l’oral et à l’écrit. Il continue à se familiariser avec la structure de la langue arabe, à enrichir son vocabulaire de base, apprend à s’exprimer et à échanger.

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Faire les commissions
  • Le temps
  • Les gens et les lieux
  • Les loisirs
  • Le voyage
  • Le petit et le grand pèlerinage
  • La santé
  • Les vacances.

Niveau 3

L’élève de ce niveau continue d’étudier des dialogues et des textes narratifs, deux de chaque catégorie par unité. Les textes deviennent encore plus consistants et sont aussi accompagnés d’exercices de compréhension. L’apprenant acquiert du vocabulaire ainsi que de nouvelles expressions. Il développe ses aptitudes à la compréhension et à l’expression, aussi bien orales qu’écrites.

Parmi les règles relatives à la langue arabe (النحو والصرف), il découvre les suivantes :

مِنْ حُروفِ الْجَرِّ – لا النَّافِيَة – زَمَنُ الْفِعْلِ – أَقْسامُ الكَلِمَةِ – أَدَواتُ الاسْتِفْهامِ – الْفاعِل – حَرْفُ النِّداءِ (يا) – لا النَّاهِيَة – الْمُذَكَّرُ والْمُؤَنَّثُ – أَقْسامُ الْجُمْلَةِ – تَاءُ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَة – الضَّمِير – حُروفُ الْعَطْفِ – الْمَفْعولُ بِهِ – الْمُبْتَدَأُ والخَبَرُ – أَقْسامُ الْفِعْلِ – مِنْ جَوازِمِ الْمُضارِعِ – الْمُضافُ وَالْمُضافُ إِلَيْهِ – الْمُفْرَدُ وَالْمُثَنَّى وَالْجَمْعُ – ضَمائِرُ الرَّفْعِ الْمُتَّصِلَةُ – أُسْلوبُ النَّفْيِ – الْفِعْلُ اللازِمُ وَالْفِعْلُ الْمُتَعَدّي – اسْمُ الإِشارَةِ – جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السّالِمُ – الاسْمُ الْمَوصولُ – كانَ وَأَخَواتُها – حُروفُ الْمُضارِعَة – النَّعْتُ أَو الصِّفَةُ – جَمْعُ الْمُذَكَّرِ السّالِمُ – عَلاماتُ التَّأنيثِ – مِنْ أَدَواتِ نَصْبِ الْفِعْلِ الْمُضارِعِ – ضَمائِرُ النَّصْبِ الْمُتَّصِلَةُ.

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Le loisir et les divertissements
  • La vie conjugale
  • La vie en ville
  • Le savoir et l’apprentissage
  • Les professions
  • La langue arabe
  • Les prix et les récompenses

Niveau 4

L’élève de ce niveau continue d’étudier des dialogues et des textes narratifs, deux de chaque catégorie par unité. Les textes deviennent encore plus consistants et sont aussi accompagnés d’exercices de compréhension. L’apprenant acquiert du vocabulaire ainsi que de nouvelles expressions. Il développe ses aptitudes à la compréhension et à l’expression, aussi bien orales qu’écrites.

Parmi les règles relatives à la langue arabe (النحو والصرف), il découvre les suivantes :

بِناءُ فِعْلِ الأَمْرِ – بِناءُ الْفِعْلِ الْماضي – عَلاماتُ الإِعْرابِ الأَصْلِيَّةُ – إِعْرابُ الْفِعْلِ الْمُضارِع – الاسْمُ الْمَوْصولُ – الْمُثَنَّى – أَدَواتُ الاسْتِفْهام – حَذْفُ نونِ الْمُثَنَّى وَجَمْعِ الْمُذَكَّرِ السّالِمِ عِنْدَ الإِضافَةِ – الْحُروفُ الصَّحيحَةُ والْمُعْتَلَّةُ – جَمْعُ التَّكْسيرِ – إِعْرابُ جَمْعِ الْمُؤَنَّثِ السّالِمِ – تَمْييزُ الأَعْدادِ مِنْ 3 إِلى 10 – جَزْمُ الْفِعْلِ الْمُضارِعِ الْمُعْتَلِّ الآخِرِ – النَّكِرَةُ وَالْمَعْرِفَةُ – إِنَّ وَأَنَّ – ضَمائِرُ الْجَرِّ الْمُتَّصِلَةُ – ظَرْفُ الْمَكانِ – الْفِعْلِ الصَّحيحُ وَالْفِعْلُ الْمُعْتَلُّ – ظَرْفُ الزَّمانِ – الأَفْعالُ الْخَمْسَةُ – تَمْييزُ الأَعْدادِ (11-90)، (100، 1000) – الْمُنادى – الأَسْماءُ الخَمْسَةُ – الْحالُ – فِعْلُ الأَمْرِ الْمُعْتَلَّ – عَلاماتُ الرَّفْعِ في الأَسْماءِ وَالأَفْعالِ – عَلاماتُ جَزْمِ الْفِعْلِ الْمُضارِعِ – عَلاماتُ جَرِّ الاسْمِ – مُراجَعاتٌ نَحْويَّةٌ

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Le Monde est un petit village
  • La propreté
  • L’Islam
  • La jeunesse
  • Le monde musulman
  • La sécurité
  • La pollution
  • L’énergie

Niveau 5

L’élève de ce niveau étudie des textes de lecture approfondie ainsi que les exercices de compréhension qui y sont liés, il acquiert du vocabulaire et de nouvelles expressions, continue d’apprendre à développer ses aptitudes à la compréhension et à l’expression orales, aux règles de l’écriture ainsi qu’à la lecture.

Ce niveau contient deux leçons de (النحو والصرف) par unité, c’est-à-dire 16 leçons en tout. Chaque leçon tient sur trois pages où sont répartis les exemples, les règles et les exercices sous l’intitulé : قواعد النحو والصرف.

Les règles (قواعد النحو والصرف) étudiées à ce niveau sont les suivantes :

كانَ وَأَخَواتُها – إِنَّ وَأَخَواتُها – أَنْواعُ الْخَبَرِ – تَقْديمُ خَبَرِ الْمُبْتَدَأ – أَدَواتُ الشَّرْطِ الْجازِمَةُ – أَدَواتُ الشَّرْطِ غَيْرُ الْجازِمَةِ – اقْتِرانُ جَوابِ الشَّرْطِ بالفاءِ – نائِبُ الْفاعِلِ – بابُ ظَنَّ وَأَخَواتِها – بابُ كَسا وَأَعْطى – بابُ أَعْلَمَ وَأَرى – تَعْدِيَةُ الأَفْعالِ – الْمَمْنوعُ مِنَ الصَّرْفِ (1) – – الْمَمْنوعُ مِنَ الصَّرْفِ (2) – الْبَدَلُ – التَّوكيد

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Le miracle éternel
  • Un jour dans la vie d’un jeune enfant
  • Nos minorités dans le monde
  • La tradition prophétique
  • Les enfants et la lecture
  • L’émigration des esprits
  • Bonne nuit…
  • Anecdotes et curiosités

Niveau 6

L’élève de ce niveau étudie des textes de lecture approfondie ainsi que les exercices de compréhension qui y sont liés, il acquiert du vocabulaire et de nouvelles expressions, continue d’apprendre à développer ses aptitudes à la compréhension et à l’expression orales, aux règles de l’écriture ainsi qu’à la lecture.

Ce niveau contient deux leçons de (النحو والصرف) par unité, c’est-à-dire 16 leçons en tout. Chaque leçon tient sur trois pages où sont répartis les exemples, les règles et les exercices sous l’intitulé : قواعد النحو والصرف.

Les règles (قواعد النحو والصرف) étudiées à ce niveau sont les suivantes :

الْمَفْعولُ الْمُطْلَقُ – الْمَفْعولُ لِأَجْلِهِ – التَّمييزُ – النّافِيَةُ لِلْجِنْسِ – الْمُسْتَثْنَى بإلَّا – الْمِيزانُ الصَّرْفي – الْفِعْلُ الْمُجَرَّدُ – الْفِعْلُ الْمَزيدُ – نونُ الْوِقايَةِ – مَصادِرُ الأَفْعالِ الثُّلاثِيَّةِ – مَصادِرُ الأَفْعالِ الرُّباعِيَّةِ – مَصادِرُ الأَفْعالِ الْخُماسِيَّةِ وَالسُّداسِيَّة – اسْمُ الْفاعِلِ – اسْمُ الْمَفْعولِ – عَمَلُ اسْمِ الْفاعِلِ –  عَمَلُ اسْمِ الْمَفْعولِ

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • L’égalité La justice
  • La douceur envers les animaux
  • Les proverbes arabes
  • Les désaccords conjugaux
  • Le lien entre les pères et les enfants
  • L’eau est la base de la vie et son secret
  • Recommandation d’un père
  • Journal intime d’un nouveau-né

Niveau 7

L’élève de ce niveau étudie des textes de lecture approfondie ainsi que les exercices de compréhension qui y sont liés, il acquiert du vocabulaire et de nouvelles expressions, continue d’apprendre à développer ses aptitudes à la compréhension et à l’expression orales, aux règles de l’écriture ainsi qu’à la lecture.

Ce niveau contient deux leçons de (النحو والصرف) par unité, c’est-à-dire 16 leçons en tout. Chaque leçon tient sur trois pages où sont répartis les exemples, les règles et les exercices sous l’intitulé : قواعد اللغة.

Les règles de la langue arabe (قواعد اللغة) étudiées à ce niveau sont les suivantes :

صِيَغُ الْمُبالَغَةِ – الصِّفَةُ الْمُشَبَّهَةُ – اسْما الزَّمانِ وَالْمَكانِ – اسْمُ التَّفْضيل – عَمَلُ الْمَصْدَرِ – تَوكيدُ الأَفْعال – تَأْنيثُ الْفِعْلِ لِلْفاعِل – تَقْديمُ الْمَفْعولِ بِهِ – الْمَنْقوص – الْمَقْصور – الْمَمْدود – جَزْمُ الْمُضارِعِ في جَوابِ الطَّلَب – التَّصْغير –  النَّسَبُ – زِيادَةُ الْباءِ في خَبَرِ لَيْسَ وَما – كَفُّ إِنَّ وَأَخَواتِها عَنِ الْعَمَلِ

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • Parmi les méfaits de la cigarette
  • Conseils pour un sommeil sain
  • Conseils à l’attention de ceux qui rencontrent des difficultés liées au sommeil
  • Mouhammad (صلى الله عليه وسلم)
  • Le loisir et les divertissements
  • L’art de gérer son temps
  • Ce qui cause la perte de temps
  • Pièce : « Le fort et digne de confiance » (scène 1)
  • Le choix de l’épouse
  • Nuit de noces surprenante
  • Un mariage facilité
  • Pièce : « Le fort et digne de confiance » (scène 2)
  • Villes sacrées
  • Les gens de l’éléphant
  • Deux recommandations
  • An-Najâchî et ses invités
  • Les écoles et les centres scientifiques
  • A l’attention de l’enseignant
  • L’invitation à la lecture
  • L’histoire d’ibrâhîm (عليه السلام).
  • Comment choisir ton métier ?
  • Comment faire aimer la lecture à nos enfants ? (2 parties)
  • Bilâl ibn Rabâh (رضي الله عنه) le muezzin du Messager d’Allah (صلى الله عليه وسلم).
  • Entre la langue arabe et le Coran
  • Histoire de la Révélation
  • Particularités du message du Prophète Mouhammad (صلى الله عليه وسلم).
  • L’homme aux deux jardins
  • Les savants qui ont obtenu le prix du roi Faysal
  • L’émigration des esprits 
  • L’émigration des esprits en chiffres
  • Une histoire arabe

Niveau 8

L’élève de ce niveau étudie des textes de lecture approfondie ainsi que les exercices de compréhension qui y sont liés, il acquiert du vocabulaire et de nouvelles expressions, continue d’apprendre à développer ses aptitudes à la compréhension et à l’expression orales, aux règles de l’écriture ainsi qu’à la lecture.

Ce niveau contient deux leçons de (النحو والصرف) par unité, c’est-à-dire 16 leçons en tout. Chaque leçon tient sur trois pages où sont répartis les exemples, les règles et les exercices sous l’intitulé : قواعد اللغة

Les règles de la langue arabe (قواعد اللغة) étudiées à ce niveau sont les suivantes :

اسْمُ الْفِعْل – أُسْلوبُ التَّعَجُّب – أُسْلوبُ النَّفْي – أُسْلوبُ الْمَدْحِ وَالْذَّم – اسْتِعْمالاتُ “ما” – اسْتِعْمالاتُ “ما” – كادَ وَأَخَواتُها – الْجَمْع – الْمُشْتَقاتُ – الْجُمَلُ التي لَها مَحَلٌّ مِنَ الإِعْراب – الْجُمَلُ التي لا مَحَلّ مِنَ الإِعْراب – الأَسْماءُ الْمَرْفوعَة – الأَسْماءُ الْمَنْصوبَة – الأَسْماءُ الْمَجْرورَة – إِعْرابُ الْفِعْلِ الْمُضارِع – مُراجَعاتٌ نَحْوِيَّة

Les thèmes abordés dans les textes sont les suivants :

  • La mondialisation
  • Récits de ‘Oumar (رضي الله عنه)
  • Récits de ‘Oumar (رضي الله عنه) – Partie 2
  • Leçons de la tradition prophétique authentique
  • La propreté
  • La fourmi et la sucrerie
  • Abou Soufiân (رضي الله عنه) et Héraclius
  • Une femme des Banî Oumayyah
  • Le chercheur de vérité
  • At-Toufayl ibn ‘Amr (رضي الله عنه)
  • Deux proverbes arabes
  • Le juge des voisins
  • Les différentes catégories d’amis
  • A la jeunesse
  • Deux blagues
  • Sur la terre sacrée
  • Les vestiges de la civilisation musulmane
  • Nos minorités dans le monde
  • Nos minorités dans le monde – Partie 2
  • Les fous
  • La notion de sécurité
  • Les questions de ton enfant te préoccupent elles ?
  • Pourquoi faire comme si l’on ne savait pas ?
  • Le million
  • La protection contre la pollution
  • Les causes des désaccords conjugaux
  • Les traces [laissées] par les désaccords conjugaux
  • Le chasseur
  • Les différentes sortes d’énergie
  • L’eau
  • Les différentes utilisations de l’eau